- Info
E-FACTS
Care sunt factorii de risc pentru AMS. Mai mulţi factori pot contribui – fie individual fie în combinaţie – la dezvoltarea AMS. Factorii fizici includ: utilizarea forţei, mişcările repetitive, posturile deficitare şi vibraţiile. Factorii organizaţionali cum ar fi insatisfacţia muncii şi ritmul ridicat de muncă sunt, de asemenea, la fel de importanţi ca şi istoricul medical, capacitatea fizică şi vârsta.
 |
|
Numarul 10 - Afecţiuni musculo-scheletice(AMS) de origine profesională în sectorul învăţământ
Acest document este disponibil în format 
Care sunt factorii de risc pentru AMS
Mai mulţi factori pot contribui – fie individual fie în combinaţie – la dezvoltarea AMS. Factorii fizici includ: utilizarea forţei, mişcările repetitive, posturile deficitare şi vibraţiile. Factorii organizaţionali cum ar fi insatisfacţia muncii şi ritmul ridicat de muncă sunt, de asemenea, la fel de importanţi ca şi istoricul medical, capacitatea fizică şi vârsta.
AMS apar de la mişcări obişnuite ale corpului cum ar fi aplecările, ridicările, prinderile, susţinerile, răsucirile, încordările şi întinderile. Aceste mişcări întâlnite frecvent nu sunt în mod special dăunătoare în activităţile de zi cu zi. Ceea ce le face periculoase în situaţiile de muncă este continua lor repetare, adeseori în manieră forţată şi, cel mai mult, viteza mişcărilor şi lipsa timpului pentru recuperare dintre acestea.
|
| |
|
Cuprins:
- Rezumat
- Introducere
- Care sunt factorii de risc pentru AMS
- Munca în sectorul învăţământ
- Ce factori de risc există în învăţământ
- AMS în învăţământ
- Evaluarea riscurilor
- Legislaţia Europeană relevantă
- Concluzii
|
